L'organisation, c'est quelque chose qui peut s'apprendre et venir avec le temps, petit à petit, étape par étape. Il est vrai que par rapport à aujourd'hui, plus jeune, je n'avais pas autant de "distractions" qu'aujourd'hui, donc l'organisation était peut-être plus simple qu'aujourd'hui (peut-être, je n'en suis pas non plus certain).
De plus, je n'en suis pas à ma première langue. Bien avant le japonais, je faisais de l'allemand européen, mais aussi du latin jusqu'en Terminale, et bien entendu de l'anglais LV2, donc j'ai quand même été exposé à de nombreuses heures de langue durant le collège et le lycée. Et plus tard, dans le cadre de mes études scientifiques, une année Erasmus en Allemagne. Et comme un certain nombre de personnes, j'ai aussi forgé mes connaissances en anglais principalement grâce au jeu vidéo (en particulier des RPG non traduits en français à l'époque). Bref, avant de faire du japonais, j'avais quand même de l'expérience en langue (et je n'ai plus 20 ans depuis bien longtemps, mais je n'ai jamais arrêté d'apprendre, donc j'ai acquis pas mal d'expérience avec les années).
Ce que je peux dire, c'est qu'avant de faire du japonais, j'avais aussi une organisation largement imparfaite avec les autres langues, mais j'avais quand même la régularité quotidienne, ce qui est l'une des principales clefs de l'apprentissage (en faire un peu tous les jours, même si c'est une demi-heure dans une journée, c'est toujours mieux que rien et une première base pour ensuite faire plus dans une journée).
Quoi qu'il en soit, dans l'organisation, c'est toujours un peu la même chose :
- chercher les temps morts où on ne fait rien et tenter de les combler, comme par exemple les transports en commun, la voiture (écoute passive de podcast par exemple), les files d'attente...
- remplacer une activité par une autre durant une certaine tranche horaire si on l'estime plus importante que l'activité précédente (par exemple, si on estime qu'on peut échanger un peu de temps passé sur les réseaux sociaux ou sur YouTube au profit d'une activité d'apprentissage) ;
- avoir une bonne hygiène de vie : bien manger, bien dormir, faire un peu d'activités physiques pour s'aérer...
- et dans le cas des langues, essayer de faire dans la langue cible un maximum de choses qu'on aime faire dans sa langue maternelle, en fonction de nos capacités dans la langue.
Comme dit, il faut travailler sur tous ces aspects, mais petit à petit, étape par étape.
Par contre, la chose la plus difficile à organiser dans l'apprentissage d'une langue, ce sont les exercices de conversation avec des locuteurs natifs, parce ce qu'il faut non seulement bien s'organiser, mais également composer avec l'organisation de l'interlocuteur, sans oublier le fait de tenir compte du décalage horaire, et enfin le fait qu'on ne peut pas trop faire ce type d'exercice si on n'est pas tranquille dans son coin (donc les transports en commun par exemple, c'est exclu pour ça). Paraît-il que ChatGPT commence à offrir des possibilités intéressantes en la matière (ça résout le problème d'organisation de l'interlocuteur car l'IA n'a pas d'horaire), mais je n'ai pas encore testé la chose et j'imagine que ça reste malgré tout un palliatif.
5 ans J79
- une heure de lecture et annotation de Yabu no naka ;
- visionnage sans sous-titres des épisodes 20 et 21 de Higurashi.
