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Blabla 15-18 ans

Sujet : Je fais vos devoirs en maths (V2)
vDexter
Niveau 35
16 décembre 2013 à 23:19:48

:up:

Pseudo supprimé
Niveau 10
17 décembre 2013 à 18:53:03

https://www.noelshack.com/2013-51-1387302708-2013-12-17-18-48-46.jpg n°29 :hap:

Pseudo supprimé
Niveau 10
17 décembre 2013 à 19:10:09

Avec cette photo ça sera beaucoup mieux https://www.noelshack.com/2013-51-1387303742-2013-12-17-19-07-49.jpg :hap:

Mondial
Niveau 24
17 décembre 2013 à 19:16:03

https://www.noelshack.com/2013-51-1387304090-cam00144.jpg
si quelqu'un pouvait me faire ces deux petites équations. J'ai un contrôle demain et je comprend pas car j'ai été absent. Merci;

Dowie
Niveau 10
17 décembre 2013 à 19:40:59

mr-ehf :d) C'est strictement supérieur ou alors supérieur ou égal?

Mondial :d)
x + x/2 + x/3 = 1/4
6x/6 + 3x/6 + 2x/6 = 1/4
11x/6 = 1/4
x = 6/44 = 3/22

x + (x-1)/3 = 5
4x/3 = 15/3 + 1/3 = 16/3
x = 4

Mondial
Niveau 24
17 décembre 2013 à 20:07:57

Merci encore, Dowie.

Pseudo supprimé
Niveau 10
17 décembre 2013 à 20:41:09

Strictement supérieur où egal :ok:

Pseudo supprimé
Niveau 10
17 décembre 2013 à 22:19:15

:up:

Linkds
Niveau 10
18 décembre 2013 à 00:31:13

https://www.noelshack.com/2013-49-1386529446-20131208-195630.jpg

please je comprend rien

Dowie
Niveau 10
18 décembre 2013 à 11:05:58

mr-ehf :d)
C'est pas possible alors : une fonction constante est à la fois croissante et décroissante.
Si on a pour tout x réel f(x) = g(x) = f(1), pour x>1 on a tout de même f(x) = g(x)

Erreur d'énoncé :ok:

Dowie
Niveau 10
18 décembre 2013 à 11:06:45

Arrange toi pour le mettre droit et je te le fais linkds

Pseudo supprimé
Niveau 10
18 décembre 2013 à 14:25:02

Supérieur strictement je pense :hap: :noel:

Linkds
Niveau 10
18 décembre 2013 à 14:46:34

https://www.noelshack.com/2013-51-1387374378-1386529446-20131208-195630.jpg

ah désolé voila

Dowie
Niveau 10
18 décembre 2013 à 16:11:18

Partie A)
1)
Il y a trois boules rouges et n boules au total donc il y a n-3 boules blanches.
La probabilité de tirer une boule blanche est donc
pn = (n-3)/n

2)
On a rajouté une boule blanche. Il y a donc maintenant n-2 boules blanches et n+1 boules au total.
qn = (n-2)/(n+1)

Partie B:
Soit x appartenant à [3;+oo[
f(x) = (x-3)/x = 1 - 3/x
f est la composée de la fonction inverse par la fonction affine x->1-3x. Cette fonction affine a un coefficient directeur strictement négatif, elle est donc strictement décroissante sur R

La fonction inverse est strictement décroissante sur ]3;+oo[.
f est la composée de deux fonctions strictement décroissante, elle est donc croissante.

g(x) = (x-2)/(x+1) = (x+1 - 3)/(x+1) = 1 - 3/(x+1)
g est la composée de x->x+1 par f. x->x+1 est une fonction affine au coefficient directeur strictement positive, elle est donc strictement croissante.
g est la composée de deux fonctions strictement croissante, elle est donc strictement croissante.

2 à 4) c'est du graphique

5) Ce résultat était prévisible. En effet, dans le deuxième cas de figure, on rajoute une boule blanche. On augmente donc la proportion de boule blanche dans l'urne ce qui augmente la probabilité de tirer une boule blanche

Linkds
Niveau 10
18 décembre 2013 à 16:12:16

merci !!!!! mec je t'aime (façon de parler hein :hap: )

shisui-uchiha
Niveau 6
18 décembre 2013 à 17:09:56

Salut Dowie !
Peux tu m'aider pour la question 2)b de l'exercice 2 : https://www.noelshack.com/2013-51-1387382903-image.jpg

[Benzia_25]
Niveau 10
18 décembre 2013 à 17:15:22

Salut :hap:

Tu t'y connais en dérivée d'exponentielle ? :(

Si oui, quel est la dérivée de 2e^x (e^x-1) ? (^x = puissance x, si jamais :hap: )

shisui-uchiha
Niveau 6
18 décembre 2013 à 17:37:52

Tu peux aussi m'aider sur le 1 de l'exercice 3 stp ?

Pseudo supprimé
Niveau 10
18 décembre 2013 à 18:18:00

https://www.noelshack.com/2013-51-1387219396-2013-12-16-19-41-51.jpg ma calculatrice déconne :hap:

GTX690
Niveau 10
18 décembre 2013 à 18:20:33

Trace la courbe en calculant des points non ? genre f(0); f(1); f(2); f(-1); f(-2) ...ça devrait t'aider :hap:

même google peut te la tracer :hap:

Sujet : Je fais vos devoirs en maths (V2)
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