Blabla 15-18 ans

Les salaires les plus hauts pour le top 3 oui...
Mais l'Ensiie par exemple, est loin de ce top.

Le 13 février 2016 à 22:30:53 theo66_3 a écrit :
Merci pour vos réponses.
Le problème c'est que je n'ai pas envie de faire une école d'ingénieur qui me formera à devenir un ingénieur puis de me retrouver bloqué pour trouver un emploi car l'entreprise cherche un élève qui vient d'une école spécialisé informatique.
Bref, que je "perde" (rien n'est perdu) du temps dans des cours types physique-chimie qui ne me serviront pas en temps que chef de projet informatique.
Après, là où Epitech me fait un peu peur de part sa "pédagogie" assez contre anti-scolaire, je pensais que Epsi offrait un meilleur encadrement et donc de meilleure débouchée.
Au niveau du salaire, un étudiant qui a fait 5 ans dans une école spécialisé informatique est moins bien payé qu'un étudiant qui a fait 5 ans dans une école d'ingénieur ??
Je ne savais pas cela.

ça dépend, pour une bonne école d'ingé oui, mais pour une école de groupe B et C par exemple, les salaires sont quasi-similaires.

Le marché de l'info est très ouvert,dans les deux cas tu trouveras un poste.
Pour être chef de projet, il te faut de l’expérience.
Impossible en sortie d'école.

EPITA a le CTI, pas Epitech, Epitech forme des experts en informatique alors qu'EPITA forme des ingénieurs en informatique.
Après EPITA c'est plutôt cher mais c'est super bien encadré. Tu peux aussi aller voir du côté des écoles gratuites citées plus haut

Epitech c'est l'élite

Le 12 février 2016 à 00:31:57 [nonodu76] a écrit :
Salut,

Je m'incruste (je ne suis qu'en première S) et je suis intéressé par l'IEP de Paris, et pas ceux de province (j'ai mes raisons !).
J'aimerais simplement avoir des conseils d'étudiants qui ont passé le concours (et qui l'ont réussi, si possible ).

Pour l'épreuve d'histoire, je compte acheter bientôt "Le siècle des excès : de 1870 jusqu'à nos jours", apparemment très complet. Par contre il manque la période de 1850 jusqu'à 1870, il me faudrait donc un autre ouvrage pour combler ce trou.
D'ailleurs, pour l'épreuve d'histoire, il faut connaître la période 1850-1990 ou 1850 jusqu'à nos jours ? (j'ai quelques doutes).

Ensuite, pour l'anglais, comment je peux améliorer mon écrit ? J'aimerais bien un livre assez complet pour mieux travailler la grammaire. Si vous avez un site pour communiquer avec des anglophones, je l'accueillerais à bras ouverts, car j'ai remarqué que le fait de discuter régulièrement amène une certaine aisance, ainsi que des automatismes linguistiques, qui même en travaillant régulièrement chez soi devant son bureau, ne se manifestent pas.

Et enfin, l'épreuve de maths, si vous avez des conseils je prends aussi. Ce qui me fait un peu peur, c'est que j'ai un niveau moyen, enfin plutôt correct (14-15 de moyenne), mais comparé aux autres candidats, je serai dans la grande moyenne, ce qui va me pénaliser.
Donc, à part bien travailler les DS, et faire des annales je ne vois pas trop ce que je pourrais faire.

Merci d'avance pour vos réponses.

En histoire :
Si je ne dis pas de bêtise la période de 1850 à 1870 concerne exclusivement le chapitre d'économie
Le programme du concours est calqué sur le programme d'histoire de première (évidemment à approfondir, mais les chapitres sont les mêmes pour que tu saches ce qu'il faut bosser en priorité)
Le programme s'arrête donc en 1989

En anglais :
An apple a day est pas mal de ce qu'on m'a dit
Reddit est un bon site puisque organisé thématiquement, tu peux donc facilement y trouver tes centres d'intérêt tout en pratiquant
Attention au langage familier par contre, il faut savoir manier les registres de langue au concours et plus généralement

En maths :
Effectivement, la différence n'est pas excessive avec ce qu'on attend de toi au lycée
Connais bien ton cours, comprends bien les notions et fais des annales, et tu devrais avoir une bonne note. Et ne t'inquiètes pas, le niveau des candidats en maths est loin d'être fou
Tu peux peut-être améliorer le raisonnement, c'est généralement ce qu'il manque au lycée, et ils ont l'air de porter assez attention à ça d'après les rapports de jury (ah oui, lis des rapports de jury dans toutes les matières, tu comprendras mieux ce qu'ils attendent)

D'accord donc "Le siècle des essais : de 1870 jusqu'à nos jours" est bien pour avoir des grosses bases, et j'approfondirai l'année prochaine.

Merci pour le livre, j'essaierai de le trouver après avoir lu la grosse brique pour l'histoire.

T'as raison, pour les maths on fait pas beaucoup de raisonnement, on applique machinalement notre cours. Je vais essayer de m'améliorer en maths pour bien débuter en terminale. En plus, j'ai un prof génial qui a prévu de nous faire commencer le programme de Terminale parce qu'il nous reste actuellement 2 chapitres à terminer pour boucler le programme de Première (mon prof est très rapide mais explique très bien), je pense donc ne pas avoir trop de problèmes en maths.

Merci Jih.

Le 14 février 2016 à 12:51:06 Jih a écrit :

Le 12 février 2016 à 00:31:57 [nonodu76] a écrit :
Salut,

Je m'incruste (je ne suis qu'en première S) et je suis intéressé par l'IEP de Paris, et pas ceux de province (j'ai mes raisons !).
J'aimerais simplement avoir des conseils d'étudiants qui ont passé le concours (et qui l'ont réussi, si possible ).

Pour l'épreuve d'histoire, je compte acheter bientôt "Le siècle des excès : de 1870 jusqu'à nos jours", apparemment très complet. Par contre il manque la période de 1850 jusqu'à 1870, il me faudrait donc un autre ouvrage pour combler ce trou.
D'ailleurs, pour l'épreuve d'histoire, il faut connaître la période 1850-1990 ou 1850 jusqu'à nos jours ? (j'ai quelques doutes).

Ensuite, pour l'anglais, comment je peux améliorer mon écrit ? J'aimerais bien un livre assez complet pour mieux travailler la grammaire. Si vous avez un site pour communiquer avec des anglophones, je l'accueillerais à bras ouverts, car j'ai remarqué que le fait de discuter régulièrement amène une certaine aisance, ainsi que des automatismes linguistiques, qui même en travaillant régulièrement chez soi devant son bureau, ne se manifestent pas.

Et enfin, l'épreuve de maths, si vous avez des conseils je prends aussi. Ce qui me fait un peu peur, c'est que j'ai un niveau moyen, enfin plutôt correct (14-15 de moyenne), mais comparé aux autres candidats, je serai dans la grande moyenne, ce qui va me pénaliser.
Donc, à part bien travailler les DS, et faire des annales je ne vois pas trop ce que je pourrais faire.

Merci d'avance pour vos réponses.

En histoire :
Si je ne dis pas de bêtise la période de 1850 à 1870 concerne exclusivement le chapitre d'économie
Le programme du concours est calqué sur le programme d'histoire de première (évidemment à approfondir, mais les chapitres sont les mêmes pour que tu saches ce qu'il faut bosser en priorité)
Le programme s'arrête donc en 1989

En anglais :
An apple a day est pas mal de ce qu'on m'a dit
Reddit est un bon site puisque organisé thématiquement, tu peux donc facilement y trouver tes centres d'intérêt tout en pratiquant
Attention au langage familier par contre, il faut savoir manier les registres de langue au concours et plus généralement

En maths :
Effectivement, la différence n'est pas excessive avec ce qu'on attend de toi au lycée
Connais bien ton cours, comprends bien les notions et fais des annales, et tu devrais avoir une bonne note. Et ne t'inquiètes pas, le niveau des candidats en maths est loin d'être fou
Tu peux peut-être améliorer le raisonnement, c'est généralement ce qu'il manque au lycée, et ils ont l'air de porter assez attention à ça d'après les rapports de jury (ah oui, lis des rapports de jury dans toutes les matières, tu comprendras mieux ce qu'ils attendent)

Ya une épreuve de maths a sciences po ?! Je suis en L donc j'ai 0h de maths cette année c'est rédhibitoire non ?

Je parle personnellement des épreuves de l'IEP de Paris.
Je ne sais pas si ce sont les mêmes aux IEP de Bordeaux/Grenoble et ceux de province.

De plus, l'épreuve de maths est l'épreuve à option (je suis en S, donc c'est normal que je prenne les maths). Tu as le choix entre les maths (je ne te conseille pas vu que t'es en L), l'économie et la littérature/philosophie (ça c'est plus adapté pour ta filière).

Le 14 février 2016 à 16:06:10 [nonodu76] a écrit :
Je parle personnellement des épreuves de l'IEP de Paris.
Je ne sais pas si ce sont les mêmes aux IEP de Bordeaux/Grenoble et ceux de province.

De plus, l'épreuve de maths est l'épreuve à option (je suis en S, donc c'est normal que je prenne les maths). Tu as le choix entre les maths (je ne te conseille pas vu que t'es en L), l'économie et la littérature/philosophie (ça c'est plus adapté pour ta filière).

ah d'accord merci ! je pensais que c'était obligatoire