DECRYPTAGE // Les mondes virtuels se déploient aujourd'hui aussi dans les écoles. Avec une question : les étudiants peuvent-ils mieux apprendre dans le métavers ?
C'est un cours dont ils se souviendront ! Chaque semaine, 263 étudiants de l'université de Stanford se sont retrouvés durant tout un semestre pour étudier la communication. Jusqu'ici, rien de bien original. Sauf que leur point de rendez-vous n'était pas dans un amphi, mais dans le métavers ! Semaine après semaine, armés d'un casque de réalité virtuelle, ces étudiants ont travaillé et échangé, plongés dans un monde parallèle depuis leur domicile, en lien avec le laboratoire de recherche « Virtual Human Interaction Lab » de l'université.
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