Blabla 18-25 ans

Et bien reste dans ton cocon, c'est le panache des gens non-cultivés

1. -GQ- Voir le profil de -GQ-
2. Posté le 7 septembre 2010 à 19:18:10 Avertir un administrateur
3. Et bien reste dans ton cocon, c'est le panache des gens non-cultivés

laisse moi rire

Tu connais l'histoire de ces peuples mieux que tout le monde non ?

Les grandes valeurs de la France vont être oubliées ...

Mieux que tout le monde, non.

Mais s'y intéresser est important. Ca s'appelle de l'ouverture, de la culture générale, etc.

Mais t'as pas l'air de connaître ce genre de terme

Et n'oublies pas qu'il arrive souvent que ces civilisations te paraissant inférieures nous aient apportés énormément de choses.

1. -GQ- Voir le profil de -GQ-
2. Posté le 7 septembre 2010 à 19:20:45 Avertir un administrateur
3. Mieux que tout le monde, non.

Mais s'y intéresser est important. Ca s'appelle de l'ouverture, de la culture générale, etc.

Mais t'as pas l'air de connaître ce genre de terme

Et n'oublies pas qu'il arrive souvent que ces civilisations te paraissant inférieures nous aient apportés énormément de choses.

Pas celles ci en tout cas

Pourtant, cette ouverture au monde n'est pas entièrement nouvelle. En 1957, le programme de terminale étudiait les «grandes civilisations». À l'inverse, dans l'entre-deux-guerres, la moitié du contenu des manuels était consacré à la Première Guerre mondiale. «Aujourd'hui, on ne peut faire l'impasse sur la Chine ou sur l'Inde, superpuissances économiques», affirme Hubert Tison.

«Beaucoup de jeunes sont d'origine africaine: il faut aussi qu'ils se reconnaissent un peu dans les programmes.» Il ne s'agit pas pour autant de créer une «histoire communautariste», car il est impossible de tout étudier. Les élèves «doivent évidemment se rassembler» autour des grands personnages de France et maîtriser la chronologie, ajoute le professeur.

«Beaucoup de jeunes sont d'origine africaine: il faut aussi qu'ils se reconnaissent un peu dans les programmes.»

Tiens, on doit s'adapter pour eux

Toutes. Et que tu le veuilles ou non.

Alors c'est la fabuleuse et non moins la plus héroïque de toute l'histoire de monde. L'histoire de Bambo Bambata, le célèbre major d'homme...

je continue ou vous vous en foutez ?

Triste, Napoléon est le plus grand des français.

On est en france ? pas en Afrique, en plus, ils respectent pas la france, ces cons.
On se fait baiser par ces politiciens de merde.

il y a juste 2h en moins de napoléon et louis14 au profit de peuple africain completement méconnus jusque là alors que le programme de napoleon peut etre fait assez vite, et puis si ça t interesse napoleon tu peux trouver moult document sur lui. alors c est pas plus mal d etudier d autre peuple et de connaitre d autre coutume.

napoleon n est pas oublié, il y a juste des heures en moins, pendant laquelle d ailleurs pas mal d eleves dorment ou s en foutent completement donc bon...

mouais en même temps ça ferait pas de mal car beaucoup pensent que les africains n'on aucune culture...

De toute façon, vous avez lu "Afrique", ca a suffit à vous amenez ici pour chouiner.

Ricimer, être en France n'implique pas de vivre en totale autarcie culturelle. Si c'est ca que tu recherches, va en Corée du Nord.

1. Ricimer Voir le profil de Ricimer
2. Posté le 7 septembre 2010 à 18:39:23 Avertir un administrateur
3. On s'en branle, nous, on veut l'histoire de la france !

la France existe plus faut être réaliste

Si il s'agit juste de réduire le nombre d'heures sur Napoléon et Louis XIV pour ouvrir l'esprit des élèves sur d'autres cultures je trouve ça très bien, ça leur ajoutera un peu de culture générale. Je pense que ça doit être très interessant en plus

L'école est aussi là pour t'ouvrir au monde qui t'entoure. Et donc à son histoire.
Dans ce cas, a quoi bon par exemple étudier les dinosaures ?
Après tout, c'est tellement loin !

Ca s'appelle de la culture générale, voila tout. C'est important pour plus tard. Je vais prendre un seul exemple : les entretiens aux écoles, quelles qu'elles soient. Si il voit que t'es qu'un pauvre petit nationaliste qui voit pas plus loin que les côtes normandes, tu feras pas long feu...

trajan arrête toi de suite, tu sens le racisme et la frustration à plein nez

si j osais je te dirais même que si tu n aime pas ce que deviens la france, tu n as qu à la quitter

J'espère que c'est un fake

1. -GQ- Voir le profil de -GQ-
2. Posté le 7 septembre 2010 à 19:31:12 Avertir un administrateur
3. L'école est aussi là pour t'ouvrir au monde qui t'entoure. Et donc à son histoire.

Dans ce cas, a quoi bon par exemple étudier les dinosaures ?
Après tout, c'est tellement loin !

Ca s'appelle de la culture générale, voila tout. C'est important pour plus tard. Je vais prendre un seul exemple : les entretiens aux écoles, quelles qu'elles soient. Si il voit que t'es qu'un pauvre petit nationaliste qui voit pas plus loin que les côtes normandes, tu feras pas long feu...

Personne ne parle de ces civilisation là, et la plupart des gens ne savent même pas qu'ils y avaient des empires en afrique. Donc même ton patron ne saura même qui sont ces peuples et comme ils vivaient

J sais très bien qu'il faut connaitre l'histoire du monde entier. Mais s'il y a bien qqchose d'inutile, c'est bien d'étudier ces peuples, c'est comme si tu devait étudier les peuples mongol ou inuit, personne n'en a rien à faire. Et de ce fait, tu ne pourra rien resortir de ce que tu connais sur ces sujets.

Il n'y a aucune raison que celà se produise, le mot "empire" et "africains" sont des oxymores. L'histoire africaine est un chapitre de l'histoire occidentale, il faut être stupide pour ne pas comprendre ça.