Salut, je déterre le topic pour parler d'un problème qui devient récurrent depuis deux chapitres de mon roman, la concordance des temps 
En ce moment, je suis en train de revoir un "flashback" que Ardui avait pointé en disant qu'il était assez difficile de s'y retrouver, entre l'imparfait, le passé simple et le plus que parfait
J'ai un passage, et je me demande s'il illustre bien le problème
La visite s’était arrêtée là et la deuxième fois que Luc y retourna, il arrivait à la fin de sa dernière année de primaire.
Si c'est le cas, je dois avouer que je suis bloqué pour remplacer le verbe au passé simple. J'ai remarqué aussi tout un passage (toujours dans un contexte de flashback) :
Je continue dans l'imparfait, tout va bien
Il avait déjà son sourire si caractéristique, celui qu’il portait à chaque fois qu’il désirait le tourmenter. Il était entouré de deux gros garçons qui paraissaient imposants avec leurs grimaces sérieuses, leurs bras tout le temps croisés, leurs sourcils toujours froncés. Luc ne comprenait pas trop pourquoi ils venaient le déranger. Avec le temps, il avait appris que certaines choses arrivaient sans qu’il y ait de raisons valables. Lucas commençait à lancer des blagues sur ses vêtements et son physique. « Crevette, squelette, spaghetti… ».
Paf, là, je passe au passé simple
Luc encaissa chaque insulte en évitant le regard des trois autres gamins et lorsqu’il en eut marre, il essaya de se soustraire à leur compagnie. L’un des gros lui avait donné un violent coup de ventre, le faisant tomber, et le cercle se referma sur lui.
Retour à l'imparfait
Luc avait tenté de se relever, mais un pied le recollait au sol aussitôt. Le soleil masqué derrière l’un d’eux, Luc ne pouvait que voir les trois silhouettes sombres de ses agresseurs, leurs regards posés sur lui, leur rire s’enregistrant dans ses oreilles pendant le reste de la journée. Il avait beaucoup pleuré après. Il n’avait plus de larmes lorsque les cours touchèrent à leur fin. Heureusement… Il n’avait pas envie de devoir affronter encore cet instant en l’expliquant à ses parents.
Dans la voiture, Luc avait tourné la tête pour s’assurer que le collège disparaîtrait dans l’horizon, et qu’il ne le reverrait plus jamais. Au fil du temps, il avait presque réussi à oublier l’incident.
Là, je pars en live, passé simple et imparfait sont mélangés.
Et lorsque la rentrée pointa le bout de son nez, Luc dut de nouveau faire face à ce souvenir douloureux. Revoir la silhouette centenaire du château le terrifiait. La clôture qui encerclait la façade de l’école lui apparaissait comme des grilles de prison. Toutefois, il ne s’était pas laissé emporter par la peur qui lui rongeait le ventre ou l’angoisse qui gonflait son cœur. Il avait bien appris à retenir ses émotions.
Mais il ne trouva ni les deux gros, ni Lucas. Libéré de ce qui était devenu un détail, il avait ainsi appris à apprécier l’établissement, sa vétusté. Il sentait que le lieu avait une histoire à raconter, il ressentait un besoin d’exploration. Bien sûr, il n’avait pas encore accès aux zones du lycée, ni au parc derrière. Il commençait bien s’entendre avec les autres élèves de sa classe. Et après les vacances de Noël, avant de commencer la première heure de cours, leur professeur principal leur présenta un nouvel élève. Lucas.
Donc pour résoudre ça, je suis un peu perdu, car ça reste finalement des actions directes, mais si je veux vraiment mettre le côté flashback, il faudrait que je reste dans l'imparfait. Je dois avouer que plus ça va, plus je suis confus concernant les temps 
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