Savoir & Culture

Sur la RF, tu peux aussi parler des gender stuudies, de l'histoire globale, de l'utilisation politique (cf. la polémique sur le visage de Robespierre d'il y a quelques années, etc).

Pour ceux qui passent les 1ers jours, vous pourrez me prendre en photo et m'envoyer la bibliographie d'histoire-géo svp ? C'est pour une pote qui passe fin juin Pas besoin de celle de contempo/moderne, vu que j'étais déjà là l'année dernière je lui avais envoyé.

Merci c'est impeccable, en fait tout fait débat, mais suffit de relier ce débat aux grands enjeux historiographiques

Pas de soucis pour la photo de la bibliothèque, je passe le premier jour. Si tu veux je te l'envoie Negisama.

Merci

Pour ceux que ça intéresse, je vous envoie un lien qui vous permet de voir un peu les barres, c'est à dire le nbre de points minimum qu'il faut pour entrer dans une académie quand vous serez titulaire. Si vous êtes stagiaire seulement (pas de PACS, pas de gosse, pas de travail avant dans la fonction publique, etc), vous êtes à 14 points. Vous avez 0.1 point de plus si vous demandez votre académie de formation. En tant que stagiaire, vous pouvez aussi jouer 50 points sur un voeu : donc potentiellement vous montez à 64.1 points pour votre académie de formation.

https://snalc.fr/uploads/documents/national/barresinter.php

Vous choisissez 2018 + histoire-géo

Vous voyez que certaines acad sont totalement inateignables (Bordeaux, Rennes, Nantes, Caen, Paris, etc). Celles à 14, tout le monde peut les chopper. Attention à la date de naissance : un pote avait 14 points, il aurait très bien pu avoir Reims, mais c'est le plus vieux qui est prioritaire. Donc étant donné qu'il est de la fin de l'année 1995, tous ceux nés avant lui lui sont passés devant et il se retrouve à Versailles, son 20e voeux qu'il avait fait Jouez très stratégique sur ce coup là, c'est salop mais je vous encourage à vous PACSER avec quelqu'un en CDI avant le 31 aout si vous ne voulez avoir une chance de rester dans une académie sympa. Y a toute une liste de choses qui vous rapportent des points, comme avoir été EAP (2 ans d'EAP = +100 points, etc).

Le problème étant que les barres changent d'une année à l'autre (sauf les acad pourries que personne veut )

Pardon, faute de frappe, l'habiter c'est un concept de classe de 6ème, et non pas de 4ème.

Sinon voilà, Hommemasqué, l'ASP c'est technique car c'est une épreuve aux attendus un peu aléatoire en fonction des jurys. La MSP c'est plus cadré, ça ressemble peu ou prou à l'épreuve de l'écrit, et puis au moins ça concerne les 6 questions

Par contre attention, il est strictement interdit de prendre des photos à l'intérieur de la bibliothèque, en tout cas l'an dernier c'était bien précisé

Les photos m'intéressent aussi
Sujet MSP moderne que j'ai vu aujourd'hui : les femmes de sciences et de technique et l'Encyclopédie, sciences et techniques

Si vous avez des sujets d'ASP, ça m'intéresse très fortement

ASP ? Bah moi en géo j'ai eu "Entre urbain et forme de développement les espaces ruraux"... Je peux sans doute t'envoyer le dossier par mp

Le 23 mai 2018 à 19:53:27 [Vermouth] a écrit :
ASP ? Bah moi en géo j'ai eu "Entre urbain et forme de développement les espaces ruraux"... Je peux sans doute t'envoyer le dossier par mp

Je veux bien En MSP, on peut s'inventer des sujets, ça dérange pas trop, mais en ASP c'est plus galère à faire

J'essaye de faire ça demain
J'ai passé ma colle aujourd'hui en MSP moderne : "Se former aux sciences et techniques aux XVe-XVIIIe"... Pas facile Les ouvrages dispo n'étaient pas terrible en plus..
Mais j'ai eu l'impression Que les ouvrages spécialisés étaient vraiment peu utile... Genre les manuels (j'en avais pris 2 : le atlande qui abordait bien le sujet et le manuel des PUR Europe des Sciences et techniques qui est vraiment complet) suffisaient amplement pour faire les 20-23 minutes de scientifiques... Les ouvrages spécialisés m'ont étaient utile pour une phrase ou deux seulement... À part un, où un chapitre m'a sauvé.
En plus j'ai l'impression qu'on peut les prendre, les mettre en biblio et le jury ne saura même pas qu'on les a presque pas utilisés...

Personne n'est passé par la double licence Histoire-Géo ici ?

Vermouth Je suis aussi passé en MSP moderne hier "Savants et pouvoirs dans l'Europe moderne" Je me suis bien débrouillé sur la partie scientifique, un peu moins sur la partie pédagogique. En effet les manuels généraux peuvent parfois suffire, mais les Jurys préfèrent que l'on se réfère aux manuels spécialisés (c'est mentionné dans les rapports du jury, même si c'est seulement pour une phrase ou deux :

Negisama Des suggestions pour assurer en MSP, partie pédagogique?

Oui je sais bien docteur, mais franchement, tu prends un seul manuel, comme c'est conseillé et le reste en livre / articles sans les lires, franchement ça doit passer sur certains sujets je suis sûr ! Elle est vraiment bizarre comme épreuve je trouve J'ai rarement eu cette sensation face à une dissertation, un exposé ou autre... Elle m'a pas convaincu comme épreuve... Et j'imagine même pas la galère que ce doit être en géo..

Bonjour à tous !

Petite question pratique : vous utilisez des transparents lors de vos colles ? Moi non et j'espère que c'est "facile" à utiliser car le jour j cela ne sera qu'avec transparents pour la MSP

Non, ils en fournissaient pas chez moi:( J'avais pas de pochette plastique ni de transparent.. du coup j'ai noté mon plan sur une feuille pour la donner au prof + je l'ai écrit au tableau... Je ne pense pas que ce soit si difficile e jour J À voir...

Le 25 mai 2018 à 13:23:55 docteur-love- a écrit :
Vermouth Je suis aussi passé en MSP moderne hier "Savants et pouvoirs dans l'Europe moderne" Je me suis bien débrouillé sur la partie scientifique, un peu moins sur la partie pédagogique. En effet les manuels généraux peuvent parfois suffire, mais les Jurys préfèrent que l'on se réfère aux manuels spécialisés (c'est mentionné dans les rapports du jury, même si c'est seulement pour une phrase ou deux :

Negisama Des suggestions pour assurer en MSP, partie pédagogique?

Le jour J, je me suis aperçu que le doc que j'avais pris pour ma partie pédago était hors programme (2 ans avant le début du prog de Term) genre 20 min avant mon passage. Donc j'ai pris un doc un peu au hasard, j'ai expliqué la place du sujet dans le programme etc, et j'ai dit que je faisais lire le doc aux élèves puis que je posais des questions dessus

Je vous conseille d'être dans le très concret, utiliser les termes de travail en autonomie, travail en groupe, cours dialogué, etc pour montrer que vous gérer le truc. Pas de cours magistral évidemment. Replacer bien le sujet dans la programmation scolaire et annuelle, le cycle, le nbre d'heures dessus, sa place dans la séquence, l'évaluation prévue aussi...

Pour le CAPES, l'année dernière on avait des transparents fournis pour la MSP. Achetez des feutres pour transparent, notamment pour écrire votre plan. La biblio se fait sur une feuille normale pour le jury (apprenez à rédiger une biblio d'ailleurs si vous ne savez pas). Vous aurez un tableau normal pour écrire des termes etc.

Perso, ma fac fournit des transparents. C'est pas très difficile d'utilisation, il suffit d'écrire dessus comme si c'était des feuilles normales.

Pour les croquis ou les productions graphiques en MSP géographie, il faut les superposer ou alors écrire dessus (je l'ai fait l'an dernier, mais je crois que c'était pas autorisé d'écrire sur les transparents donnés dans les salles de préparation )

EDIT : J'ai aussi lu sur le rapport du jury qu'il était tout à fait possible de faire une production graphique sur une feuille de couleur distribuée en cours de préparation. Cela permet d'utiliser plus de couleurs, et que ce soit plus propre que de faire une carte toute vilaine en 2 ou 3 couleurs, sur transparent.

Doc' j'ai pas compris ton deuxième paragraphe

Et ça peut paraître con, mais pensez à la problématique en partie pédagogique... je sais pas vous mais moi j'ai tendance à l'oublier alors que je l'ai bien en tête. C'est con

La partie pédagogique c'est vraiment flou n'empêche que ce soit en MSP pu en épreuve écrite 2... Quand je discute avec des gens de ma promo on a tous le même avis là-dessus.. Et même dans le rapport du jury des fois c'est pas clair je trouve

Non les rapports de jury sont blindés d’incohérences, ça c'est un fait

En fait quand tu vas préparer ton oral, dans la salle de préparation, tu auras des documents sur transparents que tu peux intégrer dans ton exposé et qui comptent comme les documents que tu vas trouver à la bibliothèque. Ces documents sur transparent, ça peut être des cartes, des croquis, ou autre chose ; Moi, c'était une carte de l'Inde avec des fleuves.

Sauf que je crois que tu n'as pas le droit d'écrire sur ces transparents, vu que tu dois les rendre ; Si tu prends un fond de carte pour faire office de production graphique, tu ne dois pas écrire directement dessus mais tu dois superposer les transparents pour faire cette carte et laisser le transparent-document vierge pour le rendre ensuite aux appariteurs

Et ça l'an dernier, je l'avais pas fait, j'ai écrit direct dessus.

C'est difficile à expliquer, j'espère que tu as compris

Y a 20 000 codes inutiles dans cet exercice, ça rajoute un peu de pression c'est chiant

Ah d'accord j'ai compris je savais pas qu'il y avait des fonds de carte
Ouais l'épreuve me stress plus que l'ASP pour l'instant..je trouve qu'il y a trop de truc à prendre en compte et je fais un blocage sur les ouvrages spécialisés c'est hallucinant